作为一个评剧戏迷，一直以来都在闭门造车中，闭门造车的唱，闭门造车的玩。

从年11月，跟网络上的好朋友春雨老师学习了简单的视频制作，就开始进入另一个领域了，给自己、给戏友、给名家做了好多音配像作品。虽然技术水平有限，但是每一个作品都是怀着敬畏之心，一丝不苟地完成。

后来，在马泰艺术研究会群里，看到黄兆龙老师给别的作品提的建议，这种形式叫“音借像”比较合适，因为视频图像不是专门为了音频而配的像，是借用后人演出的视频给老一辈艺术家做的，我很认同，因此，我制作的评剧作品就采用，并一直沿用“音借像”这个名字。

做了无数，反正我自己记不清有多少了，网上好多网站都有转载，虽然有的把片头片尾去掉，不显示我的制作，但我也很欣慰啊，毕竟有人喜欢这种形式。反正我一向是“管杀不管埋”那拨儿的，做出来的作品谁愿意咋用我不管，大家喜欢，有人看就好。

前些日子，松说评剧发了几段舞台版评剧《花为媒》音频，我试着用谷文月版本的光盘比对一下，除了“报花名”、“洞房”等个别片段不同，其他基本上差不多，我就开始运作“音借像”版《花为媒》了。这个作品早就想做，一个是时间有限，再有就是网上找不到清晰干净的视频资源，一直没有动手，特别感谢半颗糖也甜蜜小朋友提供的原始的光盘视频，感谢高山流水老师百忙之中审核唱词字幕，二位朋友已经不止一次的帮助我了，可我还从来没有说过谢字呢！

开始着手做起来才知道有多难！几次想放弃，坚持不下去了。唱段配起来还好办，轻车熟路，大段的道白就很难了，没有节奏啊！我宁可配十分钟唱段，也不愿意配二分钟道白，而且音视频的道白好多不太一致，好多字有文言，还有方言，听不清，又没有资料可以借鉴，又实在难以割舍。最后自己劝自己，静下心来，不急于求成，慢慢做，一字一句的听，写，做成卡拉OK版字幕。就像小学生一样，等于“听写”了几乎全剧剧本。做好一折，就请高山流水老师审核，他的严谨的态度一直是我敬佩的，我也省心不少。

别的作品我都是“管杀不管埋”的，这个作品倾注了我太多心血，实在舍不得让她淹没在网络的大海之中，就像一个母亲想给自己十月怀胎，精心养育的女儿一样，想给她找个好的归宿。