“人生一世，是一个又一个二十四小时的叠加，在这样宝贵的光阴里，我必须明白自己的选择。”校园里踏实努力学习、校园外尽一己之力为爱前行，脚踏实地、稳扎稳打，坚定去往心中所想的未来……善于选择、乐于思考、更懂得付出，韩竹用无数个普通的二十四小时构筑起自己精彩的大学时光。让我们一起走进学长学姐的大学时光吧！

刘芯雨

17级环境设计专业

Question1

Q：学姐，在大学中让你刻苦学习的动力是什么？

A：动力主要来自于压力，看到身边人的努力就好像在推着自己往前走。

Question2

Q：学姐，你觉得自己与别的同学相比较，你最大的优势在哪儿？

A：优势就是能够坚持，看到目标就会尽自己最大的努力完成到最好。

Question3

Q：学姐，你可以根据自己的学习经历给学弟学妹一些经验吗？

A：大学四年除了适当的放松，要清楚自己的目标和未来，要适当提升自己，去图书馆，去考证，去认识不同的人，看一看不同的风景。才不会虚度这四年。

闫绍煜

17级环境设计专业获奖经历

1.第一届安徽省环境设计大赛省赛二等奖；

2.年中国大学生计算机大赛国赛二等奖、省赛一等奖；

3.第11届中国高校美术作品学年展国赛三等奖；

4.年新生奖学金；

5.-学年校文体先进个人；

6.-学年校三等奖学金；

7.GCROSS全球大学生创意金星奖大赛全国银奖。

Question1

Q：学长，你觉得上大学最大的改变是什么？

A：从17年入学到21年毕业，大学四年我觉得最大的变化就是视野变开阔了，无论是知识面还是与人交往方面都有很大提高，高中时辛苦求学，重心全部放在学业上，到了大学之后，有更多机会去开拓视野，发散思维，学业上不同授课老师所带来不同方向的专业知识可以扩大自己的知识面，课后，无论是外出旅游还是参加活动都可以发现之前生活中没有注意到、参与到的地方，所以对我来说，大学期间最大的改变就是个人的阅历、知识面都得到了极大的丰富。

Question2

Q：学长，你对环境设计学习过程中有什么技巧要告诉学弟学妹们呢？

A：在环境设计专业的学习中，一定要注重理论与实践相结合，课堂上一定要认真听讲，不同空间所设计的重点是各不相同的，需体会授课老师所讲解的各个空间的情感氛围，在课后，有能力的话可以去外面实习一段时间，我记得我是大二暑假就在一家工装公司实习了三个月，那段时间不仅补充了一些我知识上的短板，更给了我一些实践上的经验，在设计方案-现场勘测-项目施工这个过程中，让我对环境设计这个专业的理解上了一个台阶。

Question3

Q：学长，你在大学期间对以后找工作有什么规划吗？

A：环境设计在我们学校还是一个比较优势的专业，所以每年来我们学校校招的公司都很多，一直从10月份的秋招到3月份的春招，所以不缺找工作的机会，唯一需要的就是把自己的专业底子夯实，这样才能在面试时做到心中有数，波澜不惊，我是在去年11月份秋招是拿到了中建·东方装饰的offer，准备先在上海学习一些较为先进的设计理念和项目上的经验，之后再回合肥工作，而且我们专业涉猎面广，有景观和室内两大方向，在工作过程中可以按照对未来的规划切换工作的重心，正好我毕业设计选的也是景观，在未来我也有可能去一家景观方向的公司工作。

赵爽

17级环境设计专业

获奖经历

两次国家励志奖学金，两次二等奖学金，一次三等奖学金，一次三好学生，一次优秀学生干部，一次文体活动先进个人，另获：

1.届校级优秀毕业生；2.学年参与“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项活动，团队项目取得省优秀课题；3.年项目《乡村文化遗产的整体保护:乡村线性文化景观解析与保护研究---以合肥大姚路为例》,国家级大学生创新创业训练计划项目立项；4.-学年校优秀团员；5.年9月安徽建筑大学第十届“书中的回忆”校园书签设计大赛一等奖；6.-学年荣获校“预见未来自己”心理漫画大赛二等奖；7.-学年荣获艺术学院“心理情景剧”大赛一等奖；8.-学年担任艺术学院团委学生会副主席。

Question1

Q：学姐，你觉得自己与别的同学相比较，你最大的优势在哪儿？

A：优势这个词好难解释，大概心态好，有耐心算是优势吧！

Question2

Q：学姐，请问你在空闲时，是怎么来利用时间的呢？

A：空闲时间不太多，除去平时的课程、学生工作外，喜欢出去旅游，增长见识，丰富阅历。

Question3

Q：学姐，在大学中让你刻苦学习的动力是什么？

A：动力应该是自己的父母吧！她们对我期望很高，还有就是自己很喜欢这个所学的专业。

刘正增

17级环境设计专业

获奖经历

1.荣获-学年三好学生荣誉称号；

2.荣获-学年创新创业先进个人荣誉称号；

3.荣获第四届安徽建筑大学“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖；

4.荣获-学年一等奖学金。

Question1

Q：学长，你觉得在大学期间最大的遗憾和最受益的地方是什么？

A：其实通过此次毕设，也认识到自己并没有那么优秀，无论是设计方案、画面表现，还是文字表达，都有欠缺，书还是读的少，很多时候还抱有“自以为”的心态，设计眼界与思维逻辑都有受限，平时可以多参加竞赛检验提高自己。

最大的遗憾应该是没有一个深交的朋友吧，因为自己过往的经历，不善社交，有些事心理上会选择退避，会因小事崩溃，操场散步达到心理放空，是我的解决办法，合群、陪伴、倾听，拿出诚意与心意对待朋友，是我今后要做的，也希望能共勉~

Question2

Q：在大学中让学长你刻苦学习的动力是什么？

A：最大的动力还是家里人吧，让我走出之前那段灰暗的日子，家里人的付出也都看在眼里，出于感恩与报答，不想让他们失望，想改变想表达自己。

Question3

Q：学长，你可以根据自己的学习经历给学弟学妹一些经验吗？

A：大学时间过的很快，大一那会儿想做的事情很多，学生会、第二课堂，创新创业竞赛，想玩想疯。大二在忙学习，但投入了时间好像也没提高多少。大三想抓住大学时光的尾巴，再玩再放纵，可疫情期间自己后悔了，感觉四年这样就荒废了。其实我想通过自己的经历告诉大家，在学校时要好好学习，不要松懈自己，做事情要坚持，选准事情后努力就是了！

所有的坚持源于心底的热爱只有确定了想抵达的终点才能拼尽全力不留遗憾地一路前行步履不停，追逐所爱

谱写属于自己的青春之歌

end

文稿：王茜许志超

排版:许志超图片：17级环境设计责编：李亮审核：杨海燕预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇