大姚县桂花镇中心完小二年级一班
班主任：王秀荣班级背景二（1）班现共有31名学生，因为桂花小学年年重新分班，因此班上学生来自于两个风格迥然不同的班级，并且学生情况颇为复杂，4名留守儿童，2名单亲儿童，学生的学习基础普遍薄弱，学情复杂，学生普遍缺少自信、缺少爱。
班级理念出发点
相信可能，不让任何人掉队，提高每位学生，满意每位家长
对教师
以身作则，言传身教
对学生严要求、细关照、善引导、爱集体、懂感恩、传递爱、相信可能
班级布置感恩墙山里的孩子由于家庭教育的缺失，大多羞于表达，“谢谢你”“我爱你”之类的话总是不好意思说出口。设置感恩墙，主要是让学生学会感恩，学会表达爱和传递爱，让孩子在洋溢着浓浓的感激与爱的氛围中茁壮成长。
激励墙小孩子学习经常容易出现倦怠期，但他们骨子里又有股争强好胜的劲儿，设置激励墙（比一比），帮助学生了解竞争的积极意义，培养学生的竞争意识，学会在合作中竞争，同时，在与对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步更快。
照片墙点滴生活瞬间记录下来，让他们学会感受爱，热爱生活，爱自己，珍惜与老师、同学一起学习生活的美好瞬间。小小的一个角落，传达的是家的温暖。
班级活动“世上只有妈妈好”画展举办“世上只有妈妈好”的画展，让学生在语数主课之外，感受学习的乐趣，拓展孩子们综合素质，让孩子们懂得感恩家人。
“帮帮你”小组帮扶“帮帮你”的小组帮扶，以强带弱。一带一的模式，加强学生们的集体团队意识，给他们内心种下一颗善良的种子，乐于助人。
班级篮球赛二年级的孩子好动，我们不能压抑他们的天性，所以在学习之余，定期组织班级篮球赛，不仅可以放松孩子们的心情，还增强了他们的集体合作意识。
编辑/-届项目老师王芳
图文/-届项目老师王秀荣
王芳为该班加油！
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